围绕成都大学的办学层次定位展开探讨，聚焦于其究竟属于一本还是二本这一常见疑问，从多维度视角出发，对成都大学在高等教育体系中的位置进行审视，旨在明晰其层次归属，为关注成都大学的社会各界人士、考生及家长等提供关于该校办学层次方面的相关信息，助力其更好地了解成都大学在本科教育阶段的类别定位情况。
在高等教育的广阔版图中,“成都大学是几本”这一问题常常引发诸多关注与讨论，随着我国高等教育改革的推进以及招生录取政策的变化，单纯用“几本”来定义一所高校已逐渐显得片面，但为了满足大众对于成都大学办学层次的初步认知需求，我们仍可从不同方面进行分析探讨。
从传统录取批次来看,成都大学在全国多数省份既有本科第一批次招生，也有本科第二批次招生，在一些学科实力较强、专业特色突出的领域，如药学、食品科学与工程、软件工程等专业，成都大学往往在本科一批次进行招生录取，以药学专业为例，学校拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏在药学领域有着深厚研究积累的专家学者，同时配备了先进的实验设备和科研平台，为学生提供了良好的学习和科研条件，吸引了不少高分考生报考，在本科一批次招生也彰显了其专业的实力与竞争力。
而在部分专业领域,成都大学则在本科第二批次招生，这些专业也有着自身的特色和发展方向，比如一些新兴的应用型专业，紧密结合地方经济社会发展需求设置课程体系，注重培养学生的实践能力和创新精神，为地方输送了大量应用型人才。
从学校整体的综合实力来看,成都大学是四川省和成都市重点建设的综合性大学，有着较为深厚的办学底蕴和广阔的发展前景，学校不断加强学科建设，现有多个省级重点学科，在学科评估等方面也取得了一定的成绩，积极推进产学研合作，与众多企业和科研机构建立了紧密的合作关系，为学生提供实习实训和就业机会，提升学校的社会影响力和服务地方的能力。
成都大学还积极开展国际交流与合作,与多所国外高校建立了合作办学项目，为学生提供国际化的学习交流平台，拓宽学生的国际视野。
随着教育改革的深入,如今人们对于高校的评价和认知也逐渐从单纯的录取批次转向更加综合的维度，包括学科实力、师资水平、科研成果、社会声誉等，成都大学正不断提升自身的综合实力，无论是在人才培养、科学研究还是社会服务等方面都在持续发力，努力朝着高水平的综合性大学目标迈进，它既有着在本科一批次招生的优势专业，也有在本科二批次招生的特色专业，不能简单地用“一本”或“二本”来定义，而是一所具有多元办学特色和发展潜力的综合性高校。